À quelques jours de la rentrée, je repense à une phrase de mon fils qui a complètement changé ma façon de voir l’apprentissage.
Un jour, mon fils m’explique sa technique quand il reçoit un nouveau manuel scolaire:
Il commence par regarder le sommaire.
10 minutes, pas plus.
Quelques jours plus tard, il reprend le livre. Il regarde les titres. Les images. Les mots en gras. Il s’arrête si quelque chose attise sa curiosité.
Puis, une autre fois, il s’arrête au hasard sur quelques passages, sans chercher à comprendre, juste laisser les yeux parcourir ce passage.
Je lui demande : « Et pourquoi tu fais ça ? »
Il me répond : « Je montre à mon cerveau qu’il connaît déjà. Je m’habitue avec les nouvelles notions et lors de la leçon c’est comme si je faisait un récapitulatif de ce que je connaissais déjà.»
Son raisonnement m’a parut juste et surtout j’ai compris que c’était une méthode qu’il avait déjà lu ailleurs et qu’il n’inventait rien : il l’appliquait !
Parce qu’avant même d’apprendre, il avait trouvé une manière de rendre l’inconnu familier.
Et à la rentrée, nos enfants en rencontrent énormément, de l’inconnu.
Une nouvelle classe. De nouveaux professeurs. De nouvelles matières. De nouveaux livres. Parfois une nouvelle école.
Nous pensons beaucoup à ce qu’ils doivent apprendre.
Et si, avant d’apprendre, nous les aidions simplement à apprivoiser ?
Pas besoin de comprendre tout de suite. Pas besoin de maîtriser.
D’abord :
Je l’ai vu.
Puis :
Je reconnais.
Et finalement :
Je peux y aller.
C’est cette réflexion qui m’accompagne aussi dans la construction de MBAKids. Car nous faisons quelque chose d’étrange avec l’orientation : nous demandons aux enfants de choisir leur chemin avant de leur avoir montré la carte.
Alors j’ai voulu commencer autrement.
Leur faire rencontrer le monde du travail en 10 verbes :
Créer. Comprendre. Construire. Protéger. Compter. Communiquer. Vendre. Organiser. Diriger. Décider.
Pas pour fabriquer de petits entrepreneurs.
Pas pour leur demander de choisir maintenant.
Simplement pour qu’un jour, lorsqu’ils rencontreront un métier, une entreprise, un projet ou une idée, quelque chose en eux puisse dire :
« Ah oui… ce monde-là, je l’ai déjà un peu rencontré. »
Et c’est aussi de cela que j’ai envie de parler cette rentrée dans Entre nous, mamans.
De ce que nous transmettons à nos enfants. De ce qu’ils nous apprennent en retour. Et de toutes ces petites choses que nous pouvons faire pour les préparer au monde sans choisir leur chemin à leur place.
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PS : les 10 verbes se préparent sous forme d’un manuel, une boussole à hauteurs d’enfant pour mieux connaître le monde du travail.